<input id="jmo08"><table id="jmo08"></table></input>

  • <tt id="jmo08"><sub id="jmo08"><blockquote id="jmo08"></blockquote></sub></tt>

  • <video id="jmo08"><big id="jmo08"><p id="jmo08"></p></big></video>
      <object id="jmo08"><table id="jmo08"></table></object>
      tset1 X
      在线咨询
      公众号
      交流群
      考生交流
      在线学习
      短信提醒
      教师资格考试动态提醒
      获取验证码

      特别提醒:

      1.提醒为短信模式,请填写本人正确的手机号码

      2.确认预约后,会有专门的客服确认您预约的项 目,请保持通讯畅通

      3.如有任何问题,请致电客服热线:
      0311-85116760 或点击网站首页的在线咨询

      你好,同学,请问有什么问题可以帮你?

      在线咨询
      报名入口
      报名入口
      成绩查询
      成绩查询
      准考证打印
      准考证打印
      认定系统
      认定系统
      TOP
      TOP
      亚洲国内自拍愉拍,piss厕所撒尿1wc女厕所,free性欧美极度另类,五月天丁香婷深爱综合网 网站地图

      2021河北教师资格证考试面试每日一练解析4.8参考答案

      领取资料
      来源:
      河北教师资格网
      作者:
      赵老师
      发布时间:
      2021-04-08 08:56:33
      河北教师资格面试每日一练解析
      限时优惠
              相关练习题:2021河北教师资格证考试面试每日一练4.8

        【答案解析】

        一、该生积极回答问题的态度是值得肯定的,但作答经常出错一事不容忽视。作答经常出错,一般是由两个生要原因造成的,一方面是因为学生对知识的掌握不牢固,影响了对问题分析的准确性;另一方面是因为字生的性格急躁,急于表现自己,而忽略了深入思考这一环书。结合问题根源,我会有针对性地帮助这位学生提升作答正确率.:

        课上,该生在积极向答问题时,我会在全班同学面前对其积极参与的行为给予肯定,并号召大家向该生学习。当学生回答的问题出现错误时,我会以设疑的形式引导其思考,探索出合理的答案。必要时、也会请其他同学作答该问题,并请其为大家讲解分析问题的过程,希望借助集体的力量强化作答易出错的学生认真思考的习惯。

        课下,我会给予这位同学更多的关注,主动找其谈话,帮其巩固课上所学知识,设置简单的问答环节进行检测。通过努力,学生自己得出正确的答案后。会深刻地体会到认真思考带来的喜悦。此刻,我会顺势向学生强调思考的魅力,建议学生听到老师的提问后不要急于回答,可以先思考一段时间,有了相对成熟的想法后再举手回答问题。老师一定会把机会留给他。

        相信,通过课上、课下师生的共同努力,该生正确作答的次数会逐渐增多。学习自信慢慢形成,性格也会随之稳键。

        二、首先,我会感谢领导对我的关注与帮助。我会细心地向领导请教我的具体问题,请教领导对该问题有没有什么具体的改正建议或者后续学习的建议。我还会与其他老师交流,以及采访学生对我的教学有没有其他意见或建议。并且将自己的课堂教学进行录像反思。

        同时,我会将问题细化,究竟是出现在我所教授的知识方面有知识性的错误,还是我的教学方法上有不妥之处。如果是知识性的错误,我会加强本学科本专业的业务技能学习和其他相关学科学习。如果是教学方法上出现了问题,我会加强自己对教学、心理学和教学法等学科的学习,多去听经验丰富的老师授课,虚心向其他老师请教,进行微格教学和专门训练,多进行自我反思,不断磨练自己的教学环节,提高自己的授课质量,避免相同的错误再次发生。

        三、布置作业的目的在于让学生巩固学过的知识,促进学生对新知识的理解与思考。但是,学生对我布置的作业提出了质疑,我不会严厉批评学生,而是会结合学生的学习情况合理布置作业。

        首先,我会表扬提出质疑的学生,一是肯定他敢于表达自己的想法。二是表扬他了解自己的学习水平和状态。同时,鼓励其他学生向这位学生学习。

        其次,我会告诉学生学习单词的重要性,并强调只有多次反复的练西才能够烂熟于心。我之所以布置该项作业,是为了让大家通过练习西记住这些单词。

        最后,我会询问其他学生是否也认为这些单词已经非常熟练,不需要练西了。如果是,我会重新安排作业,减少学生抄写这些单词的遍数。但是我也会提醒学生,我会在第 二天的课前听写这些单词,以使他们在抄写的过程中更加用心。

               更多教资相关问题请点击【在线咨询】

      • 微信交流群
      • 微信公众号
      微信交流群
      微信公众号
      河北教师团队介绍
      罗瑶
      罗瑶 教资大牛 罗瑶老师,教师招聘项目讲师,硕士研究生学历,主讲中小学《教育综合知识》中小数学学科专业知识、教师招聘面试。授课风格:理论和实践相结合,亲切与幽默相结合,让学员在轻松的课堂里轻松学知识,迅速有效的达到理想的学习效果
      周雪敏
      周雪敏 教资大牛 硕士研究生学历,高校副教授。感染力强,通俗易懂,生动形象,条理清晰,特别是对教育心理学的分析独到深入,学识渊博,广受学生好评!
      刘立华
      刘立华 教资大牛 硕士研究生学历,讲课风趣幽默,善于运用生活中的实际案例进行知识剖析,讲课知识点细而腻,通俗易懂,有自己一套独特的教学方法,深受学生好评。
      河北教资视频
      国外著名教育家的代表著作及主要教育思想
      《2019年教师资格证就业前景分析》
      河北教资考试用书 点击购买>>
      • 幼儿综合素质
        幼儿综合素质
      • 幼儿保教知识与能力
        幼儿保教知识与能力
      • 小学综合知识
        小学综合知识
      自动推送